“媽媽”一樣的潘老師

有一位老師從教30年，在她的學生心中始終是慈愛、溫柔的，學生們甚至覺得她的關懷和體貼像“媽媽”一樣。十幾年間，每年的教師節，學生們都會拜訪、探望她。下面我們來認識下連南職業中學退休教師潘老師和學生們的故事。
韋先生：學習當中和生活當中 她對學生之間的這種關心 關懷 都是和其他老師不同的 比如說放學了  可能大家同學們會去她家里玩 甚至可能在那里吃飯
房女士：有些同學比較調皮 她都不會去罵學生  而是用一些比較好的方法去引導我們 很多好的詞語 比如是慈祥 和藹可親 我覺得都不足以形容她了 在我的心里面 潘老師就好像自己的媽媽一樣
這位慈眉善目，面帶笑容的就是他們口中所說像“媽媽”一樣的，退休語文教師，潘老師。之所以多年來都和學生們關系密切、相處融洽，潘老師說全憑一個“愛”字。
退休語文教師 潘老師：一定要愛上這個職業 你愛上它你就喜歡它 喜歡它你就愿意為它付出 如果你付出了你肯定就有回報 所以當老師就是一個愛字
潘老師說，她教過不少調皮的學生，但是都不會去處罰和責罵。更多的是以關心包容的心態去對待。從一些小細節中給予學生關懷，學生就會銘記于心，教育也會得到不一樣的效果。
退休語文教師 潘老師：凡是那小孩上學淋濕了衣服  我就把我兒子 丈夫的衣服拿給他們換 看見學生打瞌睡 我不會過去拍他一下 我會問他是不是沒吃早餐 是不是肚子餓了 和聲細語 可能就收到不一樣的效果
韋先生：這個可能是一種教育方式方法的問題 可能有些老師會比較嚴厲 我們這個老師她除了學習方面 在日常生活當中 比如你遇到什么事情 她都會想辦法幫你解決
除了在生活小細節上的一些關心、慰問，潘老師還照顧生病的學生，給他們送藥、送飯；為早戀學生做思想工作，為將要開除的學生說理求情等等。她為學生們的付出，學生們都記在心里了。潘老師說，十幾年過去了，每年都有一批批的學生為自己慶祝教師節，她覺得自己的付出值了，作為老師，看見學生們都事業有成，是她感到很開心最驕傲的事。
退休語文教師 潘老師：教師節前后我都會有兩三批學生跟我們聚 談談一年來有什么收獲 家庭有什么變化 他就把你當母親一樣  所以教師的職業是一輩子的 小時候你當他們是小孩 長大了你還同樣把他們當做自己的兒女 我最喜歡聽學生回來說 老師 又一年了 我沒給你丟臉 這句話我最喜歡聽了
潘老師的學生說，老師一年年的變老了，他們也更珍惜這份師生情了，以后的每一年教師節都會一如既往的探望老師，關心老師。
韋先生：借著教師節這個節日 我在這里祝潘老師身體健康 家庭幸福歡樂多 老師我愛你 你的學生都愛你
房女士：自己走上教師這條路 有很大部分（原因）都是受她影響 因為覺得這份職業真的很偉大 我希望老師能夠身體健康是首要 然后家庭幸福 天天都可以快樂